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大学入試の願書を出すときに気を付けること

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ようこそ!
「四児の父・あべっかん」のブログです。
子どもの家庭教育を中心に役立つネタを書いています。

太郎の私立大学の入試が終わった。
大学の願書を出したときに気になったことを書いてみる。

 

■たくさんの入試方式

 センター試験利用方式。A方式、B方式、C方式。AO方式。学部共通方式、学科別方式。私立大学にはたくさんの受験方式がある。上智大学では英語の検定試験TEAPの点数を取り入れた方式もある。

 たくさんあるので説明を読むのもたいへんだ。方式によって科目の配点も違う。この方式だと自分には有利だ不利だと考えなくてはいけない。

 

 1,2校を受けるのならいいが、私大を6校も受けたので混乱してしまう。もっとシンプルにしてくれればいいのに。。。

 

 

■シールつきの願書

 大学側も、申込時に間違えないようにと工夫をしている。東京理科大
などでは、入試の願書にシールがついていた。学科、日付、入学方式などが書かれたシールが色分けされており、受けたいものを選んで願書に貼ればいい。

 これなら間違えにくい。これでも間違えるようなバカには入ってきてほしくないところだろう。

 

■配点にも注意が必要

 方式の違いに気を取られて気づいていないことがあった。早稲田大学の理工学部の受験科目の理科は2科目だ。説明の最初の表には物理と化学が100点づつと書いてある。

 ところが最後の方のただし書きで、物理科の場合は物理と化学の点は2:1に換算される、とある。逆に化学科の場合は1:2だ。

 太郎がこれに気づいたのは試験の2日前。気づいてよかった(´。`)

物理と化学は同時に配られるが、物理科を受ける太郎は物理に多くの時間を配分して物理の高得点を狙わなくてはいけない。知らなかったら半々でやっていたことだろう。

 ただし第2志望も書けたので化学科にしてしまった。だからもしも物理の問題が解けそうになかったら化学で稼いで第2志望を狙うこともあり得る。入る科が変わってもよければ。

 入試の方式が多様だと、ただ勉強するだけじゃなくてこんな作戦を立てることが重要になってくる。う~ん、たいへんだ!

※いつも読んでいただいてありがとうございます。

太郎はとりあえず、第4志望と第7志望の大学には合格しました(^^)。
他は来週以降に発表です。どこまで行けるかな?!

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About あべっかん

私には4人の子どもがいます。子どもの教育について体験したこと、考えたことをこのサイトで伝えます。 また、私はITエンジニアで、@ITというサイトにコラムを書いています。このサイトでは特にプログラミング教育についても伝えていきます。 学校でプログラミング教育が導入されることになりました。 子どもにプログラミングを教えることは何のためになるのか? をこのサイトで伝えます。 そもそも親世代は、プログラマーを目指した人以外はプログラミングのことを知らないと思います。そんなかたに、プログラミングってこういうものなんだよ、やってみると面白いんだよ、というのを体験して知ってもらいたい、と私は考えています。 リンクやシェアは大歓迎です。いいネと思った記事がありましたらどんどんシェアしてください!
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